Estudo revela que 53% das famílias raramente leem para criança

Escrito em 05/05/2026
Agência Brasil

Desigualdade na aprendizagem está presente desde a educação infantil; dados são da publicação Aprendizagem, bem-estar e desigualdades na primeira infância em 3 estados brasileiros: Evidências do International Early Learning and Child Well-being Study (IELS)

Estudo internacional desenvolvido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e divulgado nesta terça-feira (5) aponta qu... leia mais no Notícias ao Minuto Brasil aqui.

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