Ações pedagógicas fortalecem vínculos culturais e despertam sentimento de pertencimento entre os estudantes da Rede Municipal
Em comemoração ao aniversário de Itapema, celebrado em 21 de abril, as unidades da Rede Municipal de Ensino realizaram atividades pedagógicas especiais. As ações buscaram valorizar a história, a cultura e a identidade local, promovendo experiências significativas que aproximaram os estudantes de suas raízes e reforçaram o papel da escola na formação cidadã.
Na EMEB Francisco Victor Alves, os alunos dos 8º e 9º anos participaram da formatura do programa cívico-militar, em uma cerimônia marcada pela homenagem à cidade. O estudante Bernardo Matias de Moura apresentou um texto sobre Itapema, enquanto Yasmin da Silva Almeida, do 7º ano, conduziu a execução dos hinos do Brasil e do município à capela.
No CMEI Clube do Mickey, o resgate histórico foi trabalhado de forma lúdica. As crianças conheceram mais sobre suas origens por meio de atividades que incentivaram o reconhecimento da cultura local. A visita da professora Nerci Bernardes, que compartilhou sua trajetória e relatos sobre a cidade, encantou os pequenos e proporcionou um encontro rico em aprendizados. Outro destaque foi o “Túnel do Tempo”, que apresentou imagens antigas e atuais de Itapema, permitindo às crianças compreender as transformações da cidade ao longo dos anos.
No CMEI Alto São Bento, a brincadeira se transformou em aprendizado com a simulação da Feira “Viva Praia”. A atividade aproximou as crianças da dinâmica do comércio local e introduziu noções de educação financeira, estimulando escolhas e trocas de forma acessível.
Já na ECIM Maria Linhares de Souza, os estudantes construíram coletivamente um corredor temático na entrada da escola, com ilustrações que retratam pontos turísticos e curiosidades do município. O espaço se tornou um ambiente de aprendizado visual, reforçando o vínculo dos alunos com a história e os atrativos da cidade.
“Ao trabalhar a história do município dentro das escolas, fortalecemos o sentimento de pertencimento e contribuímos para a formação de cidadãos mais conscientes e conectados com suas raízes”, destacou o secretário de Educação, Valdir Nesi Filho.